クソ売れている「うんこ漢字ドリル」のうんちく

「うんこ漢字ドリル」がよく売れているとのこと。

3週間ほど前に、私が大阪の地下鉄の中吊り広告で見た時は「28万部突破」と

書いてあったのですが、昨日の毎日新聞の記事下広告では106万部となっていました。

これは、小学校で習う漢字すべてにうんこを使った例文が書かれていて、

学習できるようになっています。

例えば、上の広告の例文のように

「先生がクラス全員にうんこを配る」とあって、配るという漢字を学ぶという

やり方です。

これが小学生にうけており、親が下品だと嫌うと余計に子供が喜んで

勉強し、勉強が楽しくなっているということです。

私は、大人なのでうんこがそんなにおもしろいと思わないのですが、

なぜ、「うんこ」であって「うんち」ではないのかを調べてみました。

私は育ちがいいものですから小さい時は「うんこさん」と言っていました。（笑）

「うんこ」と「うんち」の違いは諸説があって、いろんな人がいろんなことを

書いていて、調べれば調べるほど「便秘」になるような感じですっきりしないのです。

この本が売れたきっかけは、発売当日に、一般の主婦がTwitterに「こんなドリルが

発売されている（笑）」と写真を投稿するや、リツイート数が4万件にまで膨れ

上がり、口コミで広がっていったそうです。

今時のやり方でこの方法を研究しなければなりません。

発売側としては、SNSで広がったことは想定外だったそうですが、

そこには、「うんこ」という言葉にこだわったことがあるようです。

「うんち」では柔らかい感じがして、インパクトに欠けるのであえて「うんこ」に

したそうです。

ぶりぶり

日本の小学生が漢字を一生懸命勉強することは、ひじょうにいいことで、

是非、公益財団法人日本漢字能力検定協会の「漢字検定」を受検してもらいたい

ものです。

今日のタイトルはインパクトを狙って『クソ売れている「うんこ漢字ドリル」の

うんちく』にしました。

さて、仕事の話です。

当店おススメの新しいブランド「GOSHIKI」の施工例です。

両サイドはリターン仕様にして、遮光一級の裏地を付けています。

レールの上にはカバーも取り付けています。